Jumlah soal keseluruhan seleksi kompetensi dan wawancara adalah 145 (seratus empat puluh lima) butir soal, dengan rincian:
- seleksi kompetensi teknis sejumlah 90 (sembilan puluh) butir soal;
- seleksi kompetensi manajerial sejumlah 25 (dua puluh lima) butir soal;
- seleksi kompetensi sosial kultural sejumlah 20 (dua puluh) butir soal; dan
- wawancara sejumlah 10 (sepuluh) butir soal.
Pembobotan nilai untuk materi soal seleksi kompetensi dan wawancara yaitu:
- untuk materi soal seleksi kompetensi teknis, bobot jawaban benar bernilai 5 (lima) dan salah atau tidak menjawab bernilai 0 (nol);
- untuk materi soal seleksi kompetensi manajerial, sosial kultural, dan wawancara, bobot jawaban benar paling rendah 1 (satu) dan nilai paling tinggi 4 (empat), serta tidak menjawab bernilai 0 (nol).
KOMPETENSI TEKNIS TENAGA GURU
GURU BAHASA INDONESIA
Yang bukan kalimat baku berikut ini adalah …
A. Sehubungan dengan akan diberlakukannya undang-undang hak cipta, maka setiap pengusaha jasa fotokopi harus berhati-hati.
B. Perusahaan bukan bermaksud untuk memberatkan karyawannya, melainkan untuk menyelamatkan asset yang dimilikinya.
C. Walaupun sudah dilakukan pendataan secara cermat, masih ada keluarga miskin yang belum terdaftar untuk mendapatkan bantuan.
D. Karena kurangnya koordinasi antarpihak penentu kebijakan, semua peraturan yang dibuat selalu menimbulkan masalah.
E. Jika para manajer perusahaan itu tidak segera menyatukan visi dan misinya, perusahaan tersebut akan hancur.
Pembahasan:
Kesalahan pada pilihan jawaban E adalah penggunaan kata ganti “nya” pada “memberitahukannya” dan penggunaan tanda koma sebelum kata bahwa. Seharusnya kalimat tersebut ditulis sebagai berikut: Pengawas ujian telah memberitahukan secara berulang-ulang bahwa pelaksanaan ujian berlangsung selama dua jam tiga puluh menit.
Jawaban: E
GURU BAHASA INGGRIS
In Montana and Wyoming, a cowboy’s life is harder in the winter than in other seasons. During the spring and fall round-ups, a cowboy work long hours. The weather is good, however, and he enjoys being out of doors. The sun shines almost every day, and it rarely rains. During July and August there is little work for a cowboy, and he can spend much of his time at rodeos, his favorite form of recreation. In the winters, as in the spring and fall, a cowboy also has a lot to do, but the severe weather makes his work very difficult. He often works in extreme cold and wind. Even when the weather is bad, he rides his horse continuously, watching over his stock and taking care of the weak animals that cannot stand the wind and cold.
With which of the following sentences should the paragraph end?
A. Therefore, cowboys are usually considered very strong.
B. Thus, throughout the year cowboys work hard but they enjoy their social life.
C. To conclude, all cowboys are well trained and good at rodeos.
D. That’s why cowboys work very hard only during the spring and fall.
E. As a result of their hard work, cowboys do not socialize well.
Pembahasan:
Pada teks dinyatakan “In the winters, as in the spring and fall, a cowboy also has a lot to do, but the severe weather makes his work very difficult.” (Selama musim dingin, sebagaimana musim semi dan musim gugur, koboi memiliki banyak pekerjaan, namun cuaca yang buruk membuat pekerjaannya lebih sulit).
Berdasarkan penjelasan di atas, kalimat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah “Oleh karena itu, koboi umumnya dianggap sangat kuat” (therefore, cowboys are usually considered very strong).
Jawaban: A
GURU MATEMATIKA
A. -6
B. -2
C. 2
D. 4
E. 6
Pembahasan:
Diketahui:
;
Jawaban: C
GURU FISIKA
Benda bergerak lurus di bawah pengaruh resultan gaya yang konstan. Selama 4 detik momentum linier benda tersebut berubah dari 8 N.s menjadi 16 N.s dengan arah berlawanan dengan arah gerak semula. Besar resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah ….
A. 10 N
B. 8 N
C. 6 N
D. 4 N
E. 2 N
Pembahasan:
Benda bergerak lurus dikenakan impuls selama 4 detik sehingga momentum linier benda (p) berubah dari 8 N.s menjadi 16 N.s dengan arah berlawanan.
Jadi, besar resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut adalah 6 N.
Jawaban: C
GURU KIMIA
Tekanan osmotik rata-rata darah pada 27°C adalah 8,2 atm (R = 0,082 L.atm/mol.K). Konsentrasi glukosa yang isotonik dengan darah adalah ….
A. 3,33 M
B. 2,67 M
C. 1,33 M
D. 0,67 M
E. 0,33 M
Pembahasan:
Jawaban: E
GURU BIOLOGI
Mekanisme transportasi dari sel ke sel lainnya dikendalikan oleh bagian sel yang disebut sebagai . ….
A. inti sel
B. nukleolus
C. protoneus
D. dinding sel
E. membran sel
Pembahasan:
Mekanisme transportasi dari sel satu ke sel lainnya dikendalikan oleh bagian sel yang disebut membran sel. Sementara itu, bagian organel sel lain berperan sebagai berikut.
- Inti sel: berfungsi untuk mengendalikan aktivitas sel.
- Nuklelolus: anak inti berperan untuk membentuk RNA ribosom.
- Dinding sel: berfungsi sebagai pelindung sel.
Jawaban: E
GURU GEOGRAFI
Frekuensi getaran gempa vulkanik jauh lebih tinggi dibandingkan dengan gempa tektonik karena ….
A. setiap erupsi disertai gempa berkali-kali
B. energi gempa dilepaskan secara bertahap
C. cadangan energi gempa vulkanik sangat besar
D. jumlah gunung api banyak dan tersebar merata
E. pascagempa tektonik selalu disusul erupsi gunung api
Pembahasan:
Pada gempa vulkanik (gunung api), dapur magma hanya memiliki satu saluran (outlet) untuk melepaskan energi. Hal ini mengakibatkan pelepasan energi terjadi bertahap sehingga gempa yang terjadi semakin sering atau frekuensinya semakin tinggi. Jadi, frekuensi getaran gempa vulkanik jauh lebih tinggi dibandingkan dengan gempa tektonik karena energi gempa dilepaskan secara bertahap.
Jawaban: B
GURU SOSIOLOGI
Setiap hubungan individu di masyarakat mempunyai andil terjadinya konflik. Hal ini karena adanya perbedaan struktur dalam masyarakat yang identik dengan ….
A. pertentangan antarkelompok sosial
B. kerja sama antarkelompok sosial
C. simbolisasi kelompok sosial
D. pengendalian perilaku sosial
E. konsesus nilai oleh kelompok sosial
Pembahasan:
Pada dasarnya, hubungan individu dalam masyarakat memiliki potensi terjadinya konflik. Hal ini disebabkan oleh perbedaan struktur dalam masyarakat menimbulkan pertentangan antara kelompok sosial. Pertentangan ini akan menimbulkan berbagai dampak negatif maupun positif.
Jawaban: A
GURU EKONOMI
Dalam ilmu ekonomi, konsumen diasumsikan bertindak secara rasional, artinya ….
A. merespon stimulan prositif dan tidak merespon stimulan negatif
B. memaksimumkan tujuan terlepas dari berbagai kendala yang dihadapi
C. tidak pernah melakukan kesalahan dalam mengambil keputusan ekonomi
D. menggunakan seluruh informasi yang dimiliki untuk mengambil keputusan
E. mampu bertindak secara cepat dan tepat jika dihadapkan pada suatu persoalan
Pembahasan:
Perilaku konsumen yang rasional, yakni perilaku konsumen yang didasari oleh pertimbangan rasional dalam memutuskan untuk mengkonsumsi barang atau jasa. Jadi, konsumen diasumsikan akan menggunakan seluruh informasi yang dimiliki untuk mengambil keputusan.
Jawaban: D
GURU PPKN
Berikut ini bukan termasuk asas yang digunakan dalam penyusunan peraturan perundang-undangan adalah …
A. Asas hierarki.
B. Undang-undang tidak dapat diganggu gugat.
C. Undang-undang yang bersifat umum mengesampingkan undang-undang yang bersifat khusus.
D. Undang-undang bersifat paten
E. Peraturan perundang-undangan yang masih berlaku hanya dapat dicabut atau diubah oleh peraturan yang sederajat atau lebih tinggi.
Pembahasan:
Asas yang tidak digunakan dalam penyusunan peraturan perundang-undangan adalah undang-undang yang bersifat umum mengesampingkan undang-undang yang bersifat khusus.
Jawaban: C
GURU KELAS SD
Ciri-ciri perkembangan kognitif pada usia SD kelas 1 sebagai berikut, kecuali ….
A. dapat memberitahu waktu
B. memahami uang
C. mempunyai tujuan hidup
D. menikmati membaca buku sendiri
E. memahami pecahan dan konsep ruang
Pembahasan:
Ciri-ciri perkembangan kognitif peserta didik usia sekolah dasar 7 – 8 tahun (Kelas 1 SD)
- Mulai mengembangkan rentang perhatian yang lebih lama
- Bersedia untuk mengambil tanggung jawab lebih
- Memahami pecahan dan konsep ruang
- Memahami uang
- Dapat memberitahu waktu
- Dapat menyebut nama bulan dan hari dalam seminggu
- Menikmati membaca buku sendiri
Jawaban: C
GURU KELAS TK
Intelegensi atau kecerdasan adalah salah satu faktor yang menentukan prestasi belajar siswa. Setiap siswa mempunyai intelegensi yang berbeda-beda. Katakanlah rentang IQ 60 – 70 kategori siswa yang lambat belajar, rentang 40 – 60 kategori debil, sementara di bawah 40 dikatagorikan idiot. Meski begitu, sebagai pendidik harus berupaya untuk menggali potensi yang ada pada diri siswa. Jika terdapat siswa yang mempunyai IQ antara 60 – 40, pembelajaran yang sebaiknya guru lakukan adalah ….
A. memberikan pelajaran yang berulang-ulang
B. memberikan bekal kemandirian dalam mengurus dirinya
C. memberikan tugas sederhana
D. memberikan pelatihan khusus untuk memotivasi belajar
E. memberikan pembelajaran yang menyenangkan
Pembahasan:
Rentang IQ anak uraiannya sebagai berikut.
- Anak yang mempunyai IQ di atas 70, dapat bersekolah pada umumnya.
- Anak yang mempunyai IQ antara 70 – 60, masih bisa belajar namun ada keterlambatan dalam mencerna.
- Anak yang mempunyai IQ antara 60 – 40, sudah tidak bisa mengikuti pembelajaran akademis, namun masih bisa bersosialisasi.
- Anak yang mempunyai IQ di bawah 40, tidak mampu lagi mengikuti pembelajaran.
Untuk anak yang mempunyai IQ rentang 60 – 40, karena dia masih bisa bersosialisasi namun tidak bisa mengikuti pembelajaran secara akademis maka yang paling tepat adalah memberikan bekal kemandirian dalam mengurus dirinya, seperti belajar makan sendiri, mandi sendiri, memakai sepatu sendiri, dan lainnya.
Jawaban: B
GURU BIMBINGAN KONSELING
Seorang guru harus memahami perkembangan fisik dan psikomotor peserta didik, dengan begitu ia akan mengkondisikan pembelajaran dengan mempertimbangkan perkembangan fisik dan psikomotor. Salah satu pertimbangan tersebut adalah ….
A. model pembelajaran harus variatif dan menstimulus sikap yang toleran
B. mendorong siswa untuk lebih terampil dengan menunjukkan sikap percaya diri
C. guru lebih memahami dan menghargai perbedaan individual anak, khususnya karakteristik fisik
D. mengikutsertakan siswanya untuk bertanding dalam berbagai lomba olahraga dan kesenian
E. latar belakang orang tua siswa dan membuat pembelajaran sesuai dengan latar belakang tersebut
Pembahasan:
Dengan memahami karakteristik perkembangan fisik dan psikomotorik peserta didik maka guru harus mampu mengkondisikan pembelajaran dengan cara:
- Guru lebih memahami dan menghargai perbedaan individual anak, khususnya karakteristik fisik.
- Orang tua dan peserta didik harus selalu diingatkan tentang pentingnya makanan bergizi untuk pertumbuhan fisik peserta didik, khususnya makanan empat sehat lima sempurna. Bukan makanan yang dibeli siap saji.
- Media pembelajaran yang digunakan harus bervariasi dan bisa secara langsung menstimulasi fisik dan psikomotorik anak, misalnya media empat dimensi.
- Guru harus lebih banyak memberikan stimulasi supaya mempercepat kematangan perkembangan psikomotorik peserta didik, misalnya pemberian layanan pengajaran dan bimbingan.
- Guru mendorong siswa menentukan pilihan-pilihan sendiri untuk meningkatkan pertumbuhan.
- Lingkungan pendidikan harus menyediakan ruang untuk bermain bagi peserta didik.
Jawaban: C
KOMPETENSI MANAJERIAL
Dalam beberapa kali rapat, salah seorang membantah pendapat/ide yang dikemukakan peserta rapat lain dan memaksa idenya untuk diterima. Bagaimana tanggapan Anda?
A. Bagaimanapun pendapat orang tersebut perlu dipertimbangkan
B. Kenyataan tersebut adalah wajar, karena semua peserta rapat mempunyai hak untuk mengeluarkan pendapat/ide
C. Orang tersebut akan saya nasehati, agar tidak mengganggu kelancaran rapat
D. Pimpinan perlu arif dalam memimpin rapat
Pembahasan:
Soal ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan Anda memiliki sifat yang arif dan bijaksana dalam memimpin sebuah rapat, ketika mendapatkan seorang yang kukuh terhadap pendapatnya Anda dapat dengan bijak menyikapinya.
| Jawaban | Nilai |
| A | 2 |
| B | 3 |
| C | 1 |
| D | 4 |
KOMPETENSI SOSIAL KULTURAL
Anda adalah satu-satunya ASN yang diberi bingkisan oleh masyarakat desa. Pemberian hadiah ini merupakan salah satu tradisi sebagai wujud Anda diterima kembali dengan baik jika berkunjung ke daerah tersebut suatu saat. Ternyata Anda tidak terlalu menyukai hadiah yang warga tersebut berikan. Sikap Anda ….
A. Memberikan hadiah tersebut pada teman Anda.
B. Menerima hadiah tersebut dengan senang dan berjanji akan berkunjung jika ada waktu luang.
C. Menerima hadiah tersebut untuk dijadikan kenangan.
D. Membuang barang tersebut karena tidak berguna dan tidak ingin kembali ke desa tersebut.
Pembahasan:
Soal ini mengetahui kepekaan dan sikap Anda dalam menerima sebuah perbedaan.
| Jawaban | Nilai |
| A | 2 |
| B | 4 |
| C | 3 |
| D | 1 |
WAWANCARA
Dalam suatu rapat organisasi, ada anggota yang menjadi penghalang tercapainya tujuan organisasi. Bagaimana tanggapan Anda?
A. Orang tersebut sebaiknya dikeluarkan dari organisasi
B. Itulah dinamika dalam kehidupan organisasi
C. Gerak langkah orang tersebut perlu diwaspadai
D. Orang tersebut tidak memahami tujuan organisasi
Pembahasan:
Soal ini bertujuan mengetahui kemampuan Anda untuk tegas terhadap segala sesuatu yang membahayakan organisasi dan menghambat pengembangannya, perlu dilakukan pendekatan terhadap semua anggota agar memahami tujuan organisasi sebelum melakukan tindakan yang serius.
| Jawaban | Nilai |
| A | 1 |
| B | 3 |
| C | 2 |
| D | 4 |
Referensi Buku Latihan Soal dan Pembahasan PPPK Untuk Guru
Dalam persiapan menghadapi seleksi PPPK Guru 2024/2025, memiliki referensi yang tepat dan berkualitas sangat penting. Salah satu buku yang dapat dijadikan pegangan adalah *Pasti Bisa Lolos Seleksi PPPK Guru 2024/2025*. Buku ini memberikan panduan lengkap, mulai dari latihan soal hingga pembahasan mendalam yang dirancang untuk membantu para calon guru menguasai materi seleksi dengan lebih baik. Dengan menyediakan prediksi soal teknis, materi yang sesuai dengan standar resmi, serta bonus pendukung seperti software dan aplikasi Android, buku ini menjadi referensi yang solid dalam upaya lolos seleksi PPPK tahun ini.
Pasti Bisa Lolos Seleksi PPPK Guru 2024/2025
Penulis: Amin Mukhyidin
Ukuran: 19 × 26 cm
Tebal: iv + 252 hlm
Penerbit: CMedia
ISBN: 978-623-8199-19-8
Harga: Rp 99.000,-
Pasti Bisa Lolos Seleksi PPPK Guru 2024/2025 hadir sebagai solusi tepat bagi pembaca agar dapat sukses lolos Seleksi Kompetensi PPPK Guru 2024/2025. Pembaca akan mendapatkan:
- Informasi terkini Seleksi Kompetensi PPPK Guru 2024/2025.
- Kisi-kisi resmi Seleksi Kompetensi PPPK Guru 2024/2025.
- 5 paket prediksi jitu & pembahasan Kompetensi Teknis PPPK Guru 2024/2025 untuk Guru SD, Guru SMP, Guru SMA MIPA, Guru SMA IPS, & Guru SMK.
- Prediksi jitu & pembahasan Kompetensi Manajerial PPPK Guru 2024/2025.
- Prediksi jitu & pembahasan Kompetensi Sosial Kultural PPPK Guru 2024/2025.
- Prediksi jitu & pembahasan Wawancara PPPK Guru 2024/2025.
- Beragam e-book, softwarePC, dan aplikasi android sebagai pendamping belajar.
Pasti Bisa Lolos Seleksi PPPK Guru 2024/2025 memiliki poin-poin penting sebagai nilai lebih dibandingkan dengan buku-buku sejenis yang ada di pasaran sebagai berikut.
- Informasi dan kisi-kisi yang disajikan adalah informasi resmi dan terkini dari BKN dan Kemenpanrb, didapatkan dari situs resmi BKN dan Kemenpanrb, bukan hoaks dari jejaring sosial.
- Prediksi jitu dan pembahasan Seleksi Kompetensi Teknis (untuk Guru SD, Guru SMP, Guru SMA MIPA, Guru SMA IPS, & Guru SMK) disusun berdasarkan Surat Edaran resmi dari Kemenpanrb.
- Semua soal di buku ini dibahas tuntas dengan solusi cerdas sehingga lebih menarik pembaca untuk belajar, tidak ada satu pun soal yang hanya ada kunci jawabannya saja.
- Beragam bonus yang dapat diakses dengan memindai QR Code yang terdapat di dalam buku berisi softwarePC, aplikasi android, dan e-book sebagai pendamping belajar.
- Satu buku ini memuat semua subtes yang diujikan di Seleksi Kompetensi PPPK Guru 2024/2025 termasuk Seleksi Kompetensi Teknis yang tidak ada di buku-buku lain, pembaca tidak perlu membeli beberapa buku yang berbeda.
